檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "Strategy".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="合作學習"
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本研究在探討應用合作學習於英文字彙學習策略教學對國小低成就學生單字認讀的影響。其主要目的在暸解這群低成就學生認字的進步情形、策略偏好、 在小組中的互動方式以及對於合作學習與英文字彙學習策略教學的看法…
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本研究旨在探討以數位化工具包含電子書與Google 表單/文件,進行小組合作與個人學習兩種模式的自我提問策略教學,對於學生英文閱讀理解能力的影響。本研究進行教學實驗,採不等組實驗設計,以台北市某所國…
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在本論文中,研究者提出一個結合知識表格心智工具之合作遊戲學習環境,以幫助學生分享及組織其在遊戲過程中獲得的知識。為了評估此學習模式對於學生的學習效益,本研究以小學自然科課程進行一個實驗,用以檢驗結合…